在教育这片广袤的领域里，语文应当与其他学科以及日常生活紧密融合。初中语文的跨学科作业宛如一座桥梁，它架起了课堂与课外、书本知识与实际操作、学科智慧与人文精神之间的通道。
初一：多幸运遇见你 —— 与动物和谐相处
初一的作业主题定为“多幸运遇见你——与动物和谐相处”，在这一活动中，同学们通过细致描绘家中的宠物，不仅锻炼了文字表达能力，还巧妙地将学习内容延伸至生物学科。他们深入探究了动物的习性与生存环境，深刻意识到动物在生态系统中所扮演的关键角色。此外，同学们还积极投身于社区的动物保护宣传活动，亲手制作手抄报，这一过程不仅锻炼了他们收集信息、整理资料的能力，还让他们有机会运用所学的美术技巧。通过这些实践活动，同学们对“与动物和谐相处”的理念有了更加全面且深刻的理解。
初一获奖孩子名单
初一1班：赵婉婷 邱泊睿 李囻芮 白梦婷 张昊雪
初一6班：连启蒙 刘沐扬 刘俞含 张梓萌 杨雨心
初一7班：姜致同 魏煜格 朋雨欣 王郑蕊 刘昱萱
初一2班：骞焯凡 郭克强 熊增钰 张文萱 贺星然
初一3班：王欣然 宋一伊 董雨函 万书琴 马潇然
初一5班：李羽泽 史雯欣 焦帆 曹蕊 魏丹阳
初一8班：刘雪阳 刘佳琦 王依杰 马语旋 高茹馨 孙天娇
初一9班：刘雅楠 葛蕊涵 张心颖 刘安琪 王偲贝 王偲宝
初一4班：曹景程 敬舒予 王洋 张博雅 王思桐
初二：文中有珍奇，带你去旅行
初二的作业以“文中有珍奇，带你去旅行”为主题，同学们化身为文学导游，引领大家穿梭于各地的风土人情与文化瑰宝之间。他们深入研读经典文学作品，从中感受祖国山河的壮丽景色以及历史古迹背后所蕴含的动人故事。通过运用地理知识，同学们探究了不同地区自然景观的形成原因；同时，结合历史学科，他们了解了各地文化的发展脉络。更有部分同学尝试创作游记，将自己的所见所感融入文字之中。这一系列活动不仅显著提升了同学们的文学素养，还极大地拓宽了他们的知识视野。
初二获奖孩子名单
初二1班：冯佳怡 任锦凤 豆静怡 李芮 金玉涵
初二2班：胡嘉怡 荣誉儿 王梓嫣 张悦洋 李智博
初二3班：明心怡 耿语诺 赵艺洲 黄欣 罗艺文
初二4班：韩仕航 买语馨 陈紫涵 朱欣 刘静雯
初二5班：赵婧嫣 郭竞熙 吴枘熹 闫建怡 马子骞
初二6班：徐敏萱 马静瑄 周婷 魏雨嘉 张雨涵
初二7班：李佳怡 鲁明昊 周杨 游黎娜 张露元
初二8班：谢玄 郑宇轩 王雪婷 杨书涵 刘一帆
初二9班：高婉婷 张雨菲 崔祯祺 苗悦琳 沈佳欣
初三：在冬天，作一棵野生的诗人
初三的作业“在冬天，作一棵野生的诗人”充满了浓郁的诗意与深刻的哲理。同学们以冬天为主题，精心创作诗歌，他们仔细雕琢每一个字词，注重诗歌的韵律与节奏，力求表达出自己内心深处的情感与思考。此次作业巧妙地融合了美术学科，同学们为自己的诗作配上了富有创意的插画，使诗歌的视觉呈现更加丰富多彩。此外，在音乐的伴奏下，同学们还朗诵了自己的作品，让语文、美术与音乐三者之间实现了完美的交融，为紧张的初三学习生活增添了一抹独特的诗意。通过这样的跨学科作业，同学们不仅收获了知识与技能，更重要的是，他们培养了发现美、创造美以及深刻感悟美的心灵。
初三获奖孩子名单
初三1班：韩朵儿 马梦遥 蔡慧雅 杨正琦 王心玥
初三2班：安梓睿 熊婕妤 宋瑾萱 曲灿 赵泽凡
初三3班：石璇 郭千惠 黄妍菲 张俊悦 陆语萱
初三4班：金尚逸 刘怡南 海梦琪 刘俊毅 朱家慧
初三5班：张敬晗 邓景予 盛雅婷 成雅莉 马越欣
初三6班：周子涵 张宝涵 王清雅 薛涵予 邢嘉钰
初三7班：张宸溪 王紫萱 宋钰菲 沈博瑞 赵俊朝 张瑞欣
初三8班：侯苏桐 陈润静 岳芮汀 张曙淇 刘泫霏
初三9班：王瑛琳 葛芳溪 黄悦婷 张若冰 鱼子游
语文与生活的跨学科作业，犹如一座坚实的桥梁，将课堂与课外、书本与实践、学科知识与人文素养紧密地连接在一起。它引领同学们深刻理解到，语文不仅是生活的诗意化表达，而生活本身也是语文展现其魅力的广阔舞台。在这一多元且融合的学习进程中，同学们所收获的远不止知识与技能的提升，更重要的是，他们获得了对世界的独到认知与深刻感悟，培养了一颗在生活中敏锐发现美、积极创造美、深刻感悟美的心灵。让我们继续在语文与生活的精彩旅程中，满怀探索的热情，勇往直前，用文字记录下属于自己的每一个精彩瞬间，编织成一篇篇独一无二的精彩篇章。
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