一米八几的个头如“庞然大物”，经常身穿一身黑：黑衣服，黑裤子，黑鞋子。手里握着一根“打狗棍”，外表粗犷，使人一见到他就有一种类似见到活生生的“张飞”，“关羽”的感觉。但孰不知，如此严肃古板的脸下却是一位粗中有细、善良、幽默的人。他就是

我的地理老师。

他是很少笑的。仅仅有那么一次，我的同桌十分搞笑的回答使他微微地笑了一下，淡淡的，但他又马上收了回去，就像一滴水滴在碧波上，漾起几圈淡淡的水纹。

他还很“抠”，知道怎样去合理地节约，怎样去循环利用废弃物品。

在他的自我讲述中，我们得知：每当小区里有工程时，他都是抢在其他人前面，把别人废弃的铆钉、螺丝、螺帽小心翼翼地从地上拾起来，慢慢地、轻轻地将它们擦拭干净，放进口袋里。就这样日复一日，年复一年的努力，他积攒的零件可以组成一个零件库了。据说，他还藏有这所中学里最细的一根螺丝钉呢！也许正是因为如此，他不仅是我们的地理老师，也是我们的金工老师。确实是一位当之无愧的好老师。

最令我吃惊的是，他虽然是一个“九尺壮汉”，但又十分地通情达理。

又是一节金工课，熟悉的人，熟悉的环境，熟悉的课堂。老师又站在那个熟悉的地方，开始了不同寻常的讲课。不知怎的，老师给我们讲起了他最羡慕的人。同学们纷纷猜测：演员，歌星，比尔·盖茨……但老师都一一否决了。他说：“那是一对捡垃圾的夫妇”——老师话未说完，便引来学生们一阵哄堂大笑。等安静了，老师面色不变，说道：“他们为什么让人羡慕？”老师顿了顿，又说：“因为他们两口子过的日子好。别看他们是捡垃圾的，日子却过得很滋润。早上天还未亮，他俩便早早的起来，推着一个破车去收垃圾。早上，一个在前面拉，一个坐在前面吆喝；晚上黄昏之时，他们收了一车的垃圾满载而归，一个坐在前面唱着民谣，另一个就在后面高兴地推着，也随声唱着。此情此景，难道不温馨，不和睦，不令人羡慕吗？他们的日子是苦，但更多的是欢乐。由此可见，金钱，权利，地位，声誉都不是最重要的，最重要的，是随时随地都有善良、乐观、开朗的一颗心。”老师的一席话语打动了我们，每个人都沉默了，很久，很久。老师目视着窗外的渐渐睡去的夕阳，眼里充满了憧憬。这件事到现在老师还记不记得，我已无法得知，但它一直占据着我的内心。

他，一位粗中有细的人，我们的地理老师。

指导老师     周连英