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骆向阳
发表日期:2024年11月27日  人气:479  来源:德育处  录入:cqczlkx


骆向阳,高级教师,毕业于宁夏大学数学教育专业。自1994年起致力于数学教学工作,至今已近30年。在此期间,始终坚守教学一线,秉持以学生为中心的教学原则,不断探索与实践。

曾多次获校级优秀教师称号;2018年、2020年分别荣获银川市兴庆区优秀教师荣誉称号。 2020银川市兴庆区优秀中队辅导员荣誉称号。2002年参加全国启发式教学大赛中获二等奖;所辅导的学生多次在全国初中数学竞赛中获二等奖,三等奖。希望杯全国数学邀请赛优秀辅导员;多次获得年终考核优秀等次。


 作为一名数学教师,对数学与生活的完美融合有着深深的热爱。在老师心中,教育当以学生为核心,密切关注学生的需求与个性差异,因材施教,让每一位学生在数学学习的漫漫征程中,都能邂逅乐趣,收获成就感。

在教学中特别强调数学基础知识的重要性。只有打好基础,学生才能更好地理解和应用高深的数学知识。注重对基础知识的讲解和巩固,每一个概念、每一个公式,耐心地为学生剖析,如同一位技艺精湛的工匠,精心雕琢着每一块基石。课堂教学上就像是一座坚实的大厦,基础牢固,为学生进一步探索数学的奥秘提供了可靠的保障。同时,鼓励学生在学习数学的过程中积极思考、勇于探索。认为数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的工具。引导学生用数学的思维去看待世界,解决生活中的问题。在老师的启发下,学生们的创新思维得到了极大的培养,解决问题的能力也不断提高。让课堂充满了挑战与机遇,学生们在其中尽情地挥洒着智慧的汗水。老师深知教师自身也应该不断学习和进步,跟上时代的步伐,了解最新的教育理念和教学方法。积极参加各种培训和研讨会,不断充实自己,提升自己的教学水平。像一位永不停歇的探索者,在教育的道路上不断前行,为学生开辟出更加广阔的未来。

数学源于生活,又服务于生活。在课堂上,我始终致力于激发学生的潜能,引导他们用数学的眼光去看待世界。因为数学,不仅仅是一门学科,更是一把探索世界的钥匙。

 

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