“争先创优  喜迎二十大”教师党支部主题党日活动

——观摩班主任基本功大赛

2022年5月11日—2022年5月18日，教师党支部组织全体党员观摩班主任基本功大赛，主题党日活动采取观摩班会课、倾听带班育人方略演讲的形式举行，深入学习班主任带班育人艺术，汲取优秀经验，优化自身育人方略。党员们认真学习，做好听课笔记。

本次班主任基本功大赛共有16位参赛选手，其中教师党支部党员、预备党员、积极分子共7人，他们精心准备，积极参与，他们的班会课精彩纷呈，他们的育人方略演讲更是博得大家的一致称赞。

在观摩了班主任基本功大赛之后，大家感慨万千，收获颇多，纷纷在支部工作群里上传了自己的观摩心得体会。下面是教师党支部党员心得体会节选：

张忠国：本次班主任基本功大赛是我校的一大创举，旨在提高班主任的教育能力水平。参赛选手们重视程度高，精气神俱在，教学内容切合学生实际，教学手段新颖有效。希望通过本次班主任基本功大赛能更好地推进今后的班级管理，更高效地教育好我们的每一位学生。

马玉柱：本次班会课比赛，整体质量高，自我感觉各选手下了功夫，认识到位，准备充分，过程流畅，重点突出，解决问题有新意，有创新思维，年龄大的班主任，稳重大气，切题准确，解题清晰；年轻班主任，阳光朝气，大胆创新，敢闯敢干，后生可畏。希望各班主任继续努力，再接再厉，创造出班主任更加辉煌的业绩。

周连英：每一位班主任选的班会及演讲主题都是“高大上”的，鲜活的，而且也是紧贴实际生活的，富有时代气息，德育导向明确，能引发听众们的思量。班会课向大家展示了一个真切的开放课堂。课堂活动环节的设计，让我们看到了活动设计思路上的开阔与深远，活动的终级目标没有停留在课堂内容的获得，而是借主题活动这个平台让孩子去感触、去体验，从而吸取心灵成长的正能量，升腾起对生活对学习等的酷爱。这次的班会课，让我看到了沟通的互动，看到了思维的碰撞，看到了情感的共鸣，看到了素质的提升。

杨花：学生收获了建议、知识和体验。这是班主任们精心准备的班会课，在这一节节班会课上，学生获得了不一样的体会，产生了不一般的见解，得到了不一般的体验。

何静林：班主任应有广泛的兴趣和特长，懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，善于组织丰富多彩的班级活动，从而使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。

马勇：“爱自己的孩子，这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神”，＂谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。＂关爱每一个学生，教学中让学生的优点迸出火花，让所学知识得以致用。这是我听完班会课最大的感受和收获。

王静：班会课为学生提供了说出心里话的机会，让学生把自己难解决的事，令自己苦恼的事与同学讨论，班主任循循善诱，悉心指导，同学们帮助出点子。

曹丽霞：主题班会是开展德育教育的一种有效渠道和形式，所以班会后还要及时收集反馈信息。这样既有利于及时了解学生动态,也利于下次主题班会活动的开展。

张捷：《礼记》中写道：“学然后知不足，然后教之，教然后知困，知不足然后自反也。”要做一个智慧的班主任，就要继续提升自己的人格修养，不断地学习、探索，不断地积累、反思，才能更好倾听学生的意见，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，做他们成长道路上的引路人，鼓励他们不断成长。

侯雅洁：在这次大赛中，每位老师的课都游刃有余，如行云流水；精彩纷呈，展示出了不同风采。这来自于老师们课下的精心准备，和对学情的充分把握。我想，用真心和真情来对待学生、来对待工作的态度，值得大家学习。

胡荣：班主任的班会课无疑是优秀的，但绝不是完美的。正是因为这不完美，它才是真实的，是原汁原味的，是值得我们学习和借鉴的。他们的班会课正切中了我们的教学和管理中存在的问题，提出了一些解决问题的办法，也留下了很多的疑惑，正是这样，才促进我们的进步，引发我们的思考和反思。

陈惠春：一堂好的班会课不可能实现改变人人，但绝对能让大部分人印象深刻。