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为进一步贯彻落实好教育厅《关于做好中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》等文件精神，有力推动我校信息技术2.0标杆学校建设，1月14日、15日，我校举行了全体教师参加的“宁夏长庆初级中学教师信息技术2.0专题培训”。活动由学校教研室组织。
培训会上，《宁夏教育》杂志社主编赵越为老师们带来的《教师备课的技巧与策略》讲座提纲挈领，提出了“变换角度，降低难度”的观点，要求老师们除了从备教材、备学生、备教法外，还需在备练习、备作业上狠下功夫，赵越老师结合自身的从教实践和经验，通俗易懂、接地气的讲解赢得了老师们的高度赞许。
14日下午，学校教务副主任徐娟进行了《信息技术2.0整校推进策略》的专题讲座。从政策解读、信息化团队建设、方案制定、学用研、成果提交及测评等方面为老师们进行了讲解，使老师们做到：“心有丘壑、眼有山河”，为我校更好的推进信息技术2.0工作助力。
马欣老师的《极简技术分享》和杨晓燕老师的《信息技术2.0之微能力解读》的讲座更是从实操入手，内容丰富又实用，从资源获取、资源管理、无线传屏、键盘快捷键、Excel表格、百度AI体验中心、录屏、腾讯文档、三个课堂、直播4平台等小程序的应用入手，手把手的教大家如何将这些技术应用于课堂教学，更好的服务、受惠于师生。
15日，学校主管教学的霍德亮副校长、信息中心刘克勋主任、教务史瑞华主任分别做了《30个微能力与常规教学的联系》、《微能力点的解读与选择》和《创新素养教育理念及我校实施创新素养教育思路及措施》的讲座。
培训课程结束后，学校要求老师们现场就这两天的学习收获每人写一份1000字的心得与收获。这样，整个培训过程集中紧凑，如行云流水，水到渠成。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，所以作为教育工作者，我们也应顺应社会发展，抱着“永不知足、与时俱进”的精神，不断的、随时随地的进行充电学习，才能扬起教育的大旗。
●摄影：贾生荣/撰稿：徐娟 /编辑：贾生荣
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