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我校举行“浸润书香,幸福人生”读书节启动仪式
发表日期:2019年9月23日  人气:619  来源:荀建军 霍德亮 贾生荣  作者:荀建军 霍德亮 贾生荣  录入:cqczjys


 



经史子集,传承中华文脉;诗词曲赋,浸染沁人书香;晨诵暮省,倾听生命拔节;春夏秋冬,酝酿和美校园。9月16日早晨的升旗仪式上,我校举行了“浸润书香·幸福成长” 读书节启动仪式活动。


荀建军副校长主持了启动仪式,他在动员讲话中说,同学们牙牙学语时的《三字经》到中学时代的四大名著,从丑小鸭的故事到《儒林外史》,大家每天都在阅读,而且还会一直读下去。那么,你们是否想过,读书的意义是什么呢?大家也许会说,增加知识、增长见识,拓宽视野,没错,这些大家张口就来。而我曾经听到过更绝妙的答案:“当我们还是个孩子的时候,我们吃过很多食物,现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分,已经长成了我们的骨头和肉。读书对人的改变也是如此。”因此,读书的意义,不在于我们看了什么,而在于它使我们变成更好的自己。

三毛说:读书多了,容颜自然会改变。在气质上,在谈吐上,也许还显露在生活和文字中。正所谓:腹有诗书气自华。

生命与激情同在,岁月与诗书同行。我们身边也有这样的例子,孙会钧校长在从教三十多年的经历中,坚持每天阅读,他常说:“是书籍开拓了我事业的视野,是教育让我活出了精彩无憾的人生。”读书的好处数不胜数,那么,就让我们从此刻开始与书同行。

教务处霍德亮主任宣读读书节活动方案


郭悦老师带领同学们进行读书节启动仪式的宣誓




孙会钧校长宣布宁夏长庆初级中学“浸润书香,幸福人生”读书节活动正式启动。


读书会优化脑力,能让你变得聪明;读书会增加一个人成功的几率;喜欢读书的人更容易做决定,定计划,分主次。读书可以让人心胸宽广、心地善良。书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。甚至可以让那些嘲笑你的人,在你面前说话的时候要过一下脑子,本能地对你有小小的尊重,使你更容易在群体中获得满足感,自信心。

终有一天,你读过的书会像一束光,照亮前方的路。你的精神世界也会因为读书而变得丰富而多姿多彩。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,这是老祖宗留下来的名言,希望同学们能以自己的实际行动赋予它更新的时代意义。要想拓宽灵魂的广度和宽度,就好好读书吧!要想内心充盈,改变命运,就好好读书吧。让我们的教室书声琅琅,让我们的校园浸满书香,让我们的人生道路一路芬芳!

 

 

宁夏长庆初级中学

“浸润书香,幸福人生”校园读书节活动安排

 

为了在学校营造“人人爱读书,个个读好书”的良好氛围,不断巩固我校“书香校园”的建设成果,着力培养师生“爱读书、善读书、读好书、会读书”的学习理念,养成自觉读书,终身学习的习惯,经学校研究,从九月中旬至年底,举办校园读书节活动,现对读书节安排如下。

一、活动主题

好书伴我成长,读书改变人生。

二、活动原则

1.全员参与的原则。全校师生共同参与读书节活动。

2.课内外结合的原则。课外预习复习,课堂阅读教材,校外阅读经典图书,做到课内外结合,各类知识贯通迁移。

3.读写结合的原则。阅读过程中摘抄经典内容,撰写读书心得,将阅读和写作结合起来,提高表达能力。

4.全面推进的原则。通过一百天的读书活动,着力营造读书学习氛围,全面提高学校教育教学质量。

三、活动目标

每天阅读一小时,每月阅读一本书。

四、活动对象

学校全体师生。

五、活动时间

2019916日至1225日。

六、活动组织

(一)组织机构

  长:孙会钧

副组长:张忠国  荀建军  马玉柱

  员:霍德亮  史瑞华 李秉山  张晓花  刘克勋  骆克滨郭志勇  周莲英 张军宏       

(二)活动步骤

1.营造“书香校园” 环境,形成浓郁读书氛围。916日至925日)

学校图书室要按照国家配备标准配齐图书。

阅览室要订购一定数量的报刊杂志保证师生阅读。

语文教研组将教育部最新“中学生阅读书目下发到各班。

各班要建立图书角,由学生自愿从家中带书到班上相互交流。

各班教室内要张贴有关读书的格言和标语,营造浓郁的班级文化氛围。

各班级利用班会课重温校园读书节活动誓词。

校团委利用校园展板向全体师生发出读书倡议书,利用国旗下讲话、校园广播、班级黑板报宣传读书节活动,营造浓郁氛围。

3、定期推荐优秀书籍。(每月第一周)

语文教研组按照中学生阅读书目,分年级向学生推荐书目,动员学生采取借阅、购买等方式确定读书目录,制定计划,按时完成阅读任务。图书管理员要分年级推荐好书,发布到校园网,为学生阅读好书提供参考。

4.教师带头,言传身教。(916日——1231日)

教师应秉承学高为师,身正为范的原则,全面学习、提高整体文化素养。

教师要读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,把握教育动向。

学校图书室增购买一批最新教育类书籍,丰富图书室的藏书。

定时开放校阅览室,教师利用课余时间进行学习相关教育理论。

教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。

活动期间教师每人至少读完两本教育理论图书,写出读书心得或读书笔记不少于5000字。

鼓励教师写教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。

5.落实学生读书“五个一”活动916日——1231日)

以教育部“中学生阅读书籍目录”作为主要阅读内容,认真开展“五个一”活动。

清晨一诵。每天15分钟晨读时间组织晨诵活动;

晚间一记。以摘记、摘录、日记、随笔、小作文等形式,记录、表达自己的读书体会;

每周一课。以班级为单位,语文教师、班主任负责,每周上一节阅读课,开展读书活动;

每月一结。每月由班主任负责各班组织一次阅读总结交流活动;

每班一册。将学生读书心得、读书笔记整理成册,每班一册。

6、充分利用图书室藏书开展图书阅览活动(920日——1231日)。

图书室要通过班级集体借书和学生借书证借书等形式提高学校图书借阅率。

学校创造条件,要规划建立走廊读书区,为师生随时随手读书创造条件;

各专任教师要结合学科特点培养学生学科阅读方法。如:语文学科的古诗文诵读,理化生学科的科普说明文阅读……等等。

7.以活动为载体,促进师生养成读书习惯1120日前)。

语文教研组要利用校刊《小荷》,宣传读书节活动,刊登学生读后感或读书心得,以此巩固读书写作效果。要积极开展社团活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛;读书改变了我征文比赛;享读书之乐趣,品经典之茗香演讲比赛;读书手抄报评比等等。

8.总结评比,表彰优秀。1220日——1231日)

评选百名读书之星。活动中期,在班级、年级部推荐的基础上初评出200名“读书之星”,活动结束,再次确认100读书之星”,在全校总结大会上进行表彰,

评选9书香班级。学校对校园读书节活动中成绩突出,读书氛围浓厚的班集体进行表彰奖励。

在教师中评选10读书之星”,经各教研组推荐,教研室审定,确定10名读书之星进行奖励。

在学生中开展读书改变了我为主题的有奖征文,评选出一等奖20名,二等奖40名,三等奖60名,在总结大会上进行表彰奖励。

在教师中开展“读书伴我成长”有奖征文,专任教师全员参与,按照征文30%评选一、二、三等奖进行奖励。

七、活动要求

1.统一思想,提高认识

开展校园读书节活动是加强中小学生思想道德素质和科学文化素质的重要举措,只有起点,没有终点;只有进行时,没有休止符。今年是首届,以后要形成长效机制,每年一届,全校上下要高度重视,齐抓共管,齐心协力将活动开展好,力争取得实效。

2.加强组织,统筹协调

这次读书节活动,学校领导班子牵头负责,教务处是主抓部门,教研室、语文教研组、班主任具体负责过程管理,综合办、团委、年级部做好统筹协调,综合办协调各部门落实学校要求,做好宣传工作,团委利用校园广播、国旗下讲话、黑板报抓好宣传氛围的营造,总务处做好后勤保障服务,年级部抓好本年级学生的教育引导和日常管理。

3.教师示范,学生竞赛

这次读书节活动,时间持续100天,要确立“教师好好学习,学生天天向上”的理念,全校教师带头读书、撰写心得体会,为师生做出示范,全体同学要确立目标,抓好落实,要通过读书节活动,营造学校浓郁的读书氛围,为学校健康持续发展积蓄发展后劲。

                  

                                                                      2019916

撰稿:荀建军 霍德亮/摄影:贾生荣/编辑:贾生荣

 

 


 

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