▲学期期末，我校继续开展“互联网+教育”培训工作，争做“互联网+教育”先行者，扎实推进学校教育现代化建设，为进一步全面提升教学质量打下坚实基础。

▲学校邀请宁夏大学“互联网+教育”培训专家张玲教授来校讲学，对全体教师进行系统培训。

▲为了做“互联网+教育”的先行者，学校加大了信息技术设备情况的投入和更新换代。经多方筹措、科学规划，以教育信息化2.0行动为依托，建成了学校“互联网+教育”的新生态、新模式。为我校教育信息化应用融合创设了必要条件。

▲我校加大了对宁夏教育云平台应用与教师信息技术培训，制定了《宁夏长庆初级中学网络学习空间应用普及实施方案》，使学校网络学习空间应用工作制度化、常态化。全校师生在“宁夏教育云平台”注册账号并开通，每位老师都开通打造个人空间，实现了学校的资源共享、通知发布、课表安排、考试安排、公务维护、问卷调查等网络办公应用，为下一步在学校教育教学中全面推进“宁夏教育云平台”应用做好前期准备。

▲学生和家长也可以登录公众平台，查阅需要了解的内容，和学校及老师互动，形成了开放的教育环境。图为宁夏教育云平台专家第四次来校进行培训指导。

▲学校开展全员培训，推进电子白板的使用率，培养一批信息技术应用能力强的骨干队伍，引领中老年教师广泛使用信息技术，定期举行信息技术应用专项展示评比活动，通过比赛促学习、促应用，使教师的教育教学与信息技术深度融合，为推进“和谐互助+信息技术+特色创新”课堂展示活动奠定了有力的信息技术保障。图为学校黄熹校长和学校其他领导跟教职工一起参加培训学习。

▲学校成立了以黄熹校长为组长的教师信息化应用能力考核领导小组，按照整体推进、分步实施的要求，对全校教师的信息技术应用能力开展了测评考核工作。图为黄校长参加培训。